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Par Milie.ecole le 25 Mars 2017 à 17:32
Pour rebrasser des notions déjà vues avec mes élèves, j'aime leur proposer des jeux à faire en autonomie.
Ici, je vous propose la bataille navale des verbes.
L'idée n'est pas de moi, j'ai vu pas mal de choses dans ce sens sur Pinterest. J'ai simplement fait mon propre document.Bataille navale des verbes - verbes pré-remplis
Bataille navale des verbes - grille vierge
La règle du jeu à donner aux élèves (présente dans le document précédent) :
Un mini-livre avec des conjugaisons de verbes au présent :
(A imprimer sur une feuille A4, puis à plier pour former un petit livre. Des explications / vidéos se trouvent facilement sur le net.)Mini livres conjugaison présent
Des fiches mémo du présent,du futur et de l'imparfait :
Mon idée est de les plastifier et de créer des enveloppes "Bataille Navale" dans lesquelles les élèves pourront trouver les grilles de jeu plastifiées, les crayons pour jouer, les fiches mémo et le mini-livre pour le présent.
Et puis, parfois, les élèves ne sont pas familiers des règles de ce jeu, ou bien tout simplement parce qu'il faut aussi cultiver le plaisir de jouer, voici des fiches de jeu, dans deux tailles différentes.
Deux options : soit les imprimer et les fournir aux élèves en papier, soit les plastifier et les faire utiliser avec des crayons velleda.Petit Format :
Bataille navale classique - petit format
Grand format :
9 commentaires -
Par Milie.ecole le 1 Août 2013 à 22:13
Je continue mes recherches pour trouver des activités autonomes que mes élèves effectueront quand ils auront terminé leur travail. Mon objectif premier est de limiter la consommation de papier et le temps de correction, ayant déjà bien assez à faire avec le travail "ordinaire".
Après avoir fureté sur Pinterest (encore ^^), je suis arrivée sur l'excellent blog de 10 mois et j'y ai lu un article sur le Boggle.
J'ai adoré ce jeu étant plus jeune et serais très contente de le faire découvrir à mes élèves.J'adopterai un fonctionnement différent, avec une activité sur la semaine.
J'afficherai un tirage de lettres chaque lundi et les élèves auront jusqu'à vendredi pour chercher des mots. Ils auront ainsi le temps de vérifier s'ils existent dans le dictionnaire.J'ai donc réalisé les lettres pour le tirage, les instructions que j'afficherai à côté du panneau et la fiche élève que je récupérerai le vendredi.
Voici un aperçu des documents :
Voici les documents :
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